Das Dortmunder Modellprojekt „KinderCampus" erprobt an zwei Standorten, wie integrierte Bildungs- und Jugendhilfeplanung in der Praxis funktionieren kann. Als eines der ersten Modellvorhaben dieser Art in Dortmund verbindet der „KinderCampus“ unterschiedliche Einrichtungen im Sozialraum – Grundschulen, Kindertageseinrichtungen und Jugendfreizeitstätten – zu einem gemeinsamen Lebens- und Bildungsort. Dabei geht es nicht nur um die Vernetzung von Institutionen, sondern vor allem darum, neue Strukturen der Zusammenarbeit zu schaffen: von der strategischen Steuerungsebene in der Verwaltung bis hin zur operativen Koordination durch das Campusmanagement direkt vor Ort.

In dieser Ausgabe „Wissen geht raus“ beleuchtet die Fachstelle FaBERID, wie in Dortmund die integrierte Bildungs- und Jugendhilfeplanung vom Modellprojekt zur neuen Normalität sozialräumlicher Koordination und Zusammenarbeit werden soll.

Nach den fachlichen Impulsen gibt es die Möglichkeit, im Austausch eigene Erfahrungen einzubringen, Fragen zu vertiefen und von den Perspektiven anderer Teilnehmer:innen zu profitieren.

Zielgruppe:

• Mitarbeitende im „Fachnetzwerk kommunales Bildungsmanagement“
• Fach- und Leitungskräfte der kommunalen (Bildungs-)Verwaltung an der Schnittstelle Bildung, Jugendhilfe, Sozialraum und integrierte Planung
• Interessierte

Anmeldefrist ist der 10. Februar 2026.

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