Tagung: Wo Bildung Raum bekommt – Gemeinsam Räume im Ganztag neu denken

18. November 2025, 10:00 - 16:15 Uhr | Veranstaltungszentrum Gartenschau Kaiserslautern, Lauterstr. 51, 67659 Kaiserslautern

Lernorte brauchen mehr als vier Wände. Denn Kinder brauchen Räume, die gemeinsames Lernen fördern, Bewegung zulassen und Rückzug ermöglichen – insbesondere im Ganztag. Klassische Klassenräume reichen dafür häufig nicht mehr aus. Die kommunalen Schulträger arbeiten oft mit alten Gebäuden und das Geld ist knapp. Das bedeutet: Sie müssen kreativ werden. Denn nicht immer braucht es Neubauten. Manchmal genügt es, Bestehendes neu zu denken. Mit einem offenen Blick auf den Sozialraum, flexibler Möblierung und kleinen baulichen Veränderungen entstehen neue Möglichkeiten. Welche Lösung vor Ort passt, zeigt sich im gemeinsamen Prozess: getragen von lebendiger Zusammenarbeit zwischen Schule und Kommune, einer Koordination, die alle Beteiligten mitnimmt, und geprägt von einem klaren pädagogischen Konzept.

Ganz in diesem Sinne lade ich Sie sehr herzlich ein zu unserer Thementagung „Wo Bildung Raum bekommt – Gemeinsam Räume im Ganztag neu denken“. Wir wechseln die Perspektiven und fragen, was psychologisch sinnvoll ist und was sich Kinder für ihre Schulräume wünschen. Wir diskutieren über Schul(um)bau, Toiletten und Möblierung. Wir sprechen mit Architekten, Raumpsychologinnen und Pädagogen – und natürlich mit den Zuständigen in der Verwaltung. In einem Wechsel von Impulsen und Austausch soll dieser Tag für Sie die Vielfalt der Themen auffächern und Ihnen Mut machen, die Gestaltung von Lernräumen anzugehen: gemeinsam, kreativ und mit Blick auf die Kinder.

09:30 Uhr | ANKOMMEN

10:00 Uhr | BEGRÜSSUNG UND ERÖFFNUNGSGESPRÄCH
Bettina Brück, Staatssekretärin im Ministerium für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz
Jessica Heide, Staatssekretärin im Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes
Dr. Katja Wolf, Leiterin Regionalagentur RLP-SL

10:30 Uhr | RÄUME ÖFFNEN – PERSPEKTIVEN WECHSELN
Ein aktivierendes Warm-Up

10:50 Uhr | KEYNOTE
Ganztag und Raum – Pädagogik, Organisation und Raum im Zusammenklang
Dr. Meike Kricke, Vorständin, Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft

11:30 Uhr | RAUM ZUM AUFTANKEN

11:45 Uhr | IMPULSHOPPING
Drei knackige Bildervorträge mit unterschiedliche Schwerpunkten stoßen die Diskussionen in kleineren Tischrunden an.

Impuls 1: Geschäfts-Räume in Schulen
Svenja Ksoll, Senior Projektkoordinatorin Schulen, German Toilette Organization e.V.

Impuls 2: Mit Tischen gepflastert? Zeitgemäße Möblierung geht anders.
Timo Schlosser, Berater für Pädagogischen Schulbau am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz

Impuls 3: Was sich Kinder wünschen
Katalin Farkas, Verein alleinerziehender Mütter und Väter e.V.

13:15 Uhr | RAUM FÜR GENUSS & GESPRÄCH

14:20 Uhr | THEMENRÄUME
Forum 1: Schulraum und Pädagogik im Einklang. Integrierte Nutzungskonzepte gemeinsam entwickeln
Sven-Oliver Schneider, Referatsleiter Schulbau, Bildungsministerium Rheinland-Pfalz
Timo Schlosser, Berater für Pädagogischen Schulbau am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Mit der Schulbaurichtlinie des Landes Rheinland-Pfalz erhalten Schulträger und Schulen die Möglichkeit, Schulraum den pädagogischen Bedarfen entsprechend zu planen und zu gestalten. Das Forum stellt den standardisierten Beratungsprozess des pädagogischen Landesinstituts vor, der Schulen und Schulträger bei der Entwicklung eines Nutzungskonzepts unterstützt. Der Blick aus der Praxis veranschaulicht das Vorgehen.

Forum 2: Bestehende Räume neu denken mit der Frankfurter Raumbox
Marija Kajic und Patrick Hees, Fachbereich Pädagogische Schulentwicklung des Stadtschulamtes Frankfurt a.M.
Die Frankfurter RAUMBOX ist ein Baukastensystem für die integrierte Raumplanung in bestehenden Schulgebäuden. Dabei stehen Funktionen und Clusterbildung im Vordergrund, nicht Räume. Das Forum zeigt auf, wie die die Lösungsfindung für eine integrierte Raumnutzung durch die RAUMBOX erleichtert wird.

Forum 3: Bedürfnisorientierte Architektur im Schulbau
Ulrike Moutty, freiberufliche Referentin für Raumgestaltung für freiwillige und gebundene Ganztagsschulen, Bildungscampus Saarland
Wie kann Schularchitektur die Bedürfnisse einer Schulgemeinschaft berücksichtigen? Welche Bedürfnisse haben Kinder und Jugendliche? In diesem Diskussionsforum bringen wir die Perspektiven von Raumpsychologie, Pädagogik und Architektur zusammen.

Forum 4: Raum für Koordination im Ganztag – Unterstützung im Saarland
Lisa Hoffmann-Kuhnen, Bildungsmanagement und -monitoring Landkreis Neunkirchen
Anette Becker, Fachreferentin und Schulentwicklungsberaterin für Ganztagsschulen am Bildungscampus Saarland
Eine erfolgreiche Bildungskoordination im Ganztag braucht stabile Strukturen. Das Forum gibt Einblick in die Arbeit der Bildungskoordination im Landkreis Neunkirchen und stellt Unterstützungsangebote des Bildungscampus Saarland vor.

Forum 5: Die Ganztagsschule im SozialRaum
Anne Gebauer, Referentin „Räume für Bildung“, Fachstelle Bildung | Entwicklung | Raum | Integration | Demokratie (FaBERID)
Claudia Holzmann, Stv. Leitung Fachbereich Landesbüchereistelle, Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz
Der Sozialraum als Raum für Bildung und Ganztag wird im Zuge des Ganztagsanspruchs noch bedeutsamer. Dabei ist die Zusammenarbeit bei der Angebotsgestaltung und Raumnutzung zentral. In diesem Fachforum laden wir zum Experimentieren ein, verschiedene Blickwinkel einzunehmen. Worauf es in der Praxis ankommt, zeigen Erfahrungen aus Kooperationen von Schulen und Bibliotheken.

15:50 Uhr | EINDRÜCKE AM ENDE EINES GANZTAGS

16:15 Uhr | ENDE DER TAGUNG

Das Programm zum Download