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News

Nachwuchsförderung in Sachen kommunales Bildungsmanagement an der HöV

Die Hochschule für öffentliche Verwaltung bringt Nachwuchskräften kommunales Bildungsmanagement näher. Die Transferagentur RLP-SL teilt Erfahrungen mit Studierenden.

Mayen. Kommunales Bildungsmanagement ist ein Thema für Nachwuchskräfte in der Verwaltung. Bei zwei Workshops der Hochschule für öffentliche Verwaltung im Februar 2018 wird Studierenden der Kerngedanke kommunalen Bildungsmanagements näher gebracht. Studierende sammeln neue Erkenntnisse, verknüpfen diese mit bekannten Lehrinhalten und wenden das Wissen im Rahmen einer teamorientierten Fallstudienarbeit an. Um von der Idee zur Umsetzung zu gelangen ist Organisationsgeschick, Überzeugungskraft sowie Kreativität von Seiten der Studierenden gefragt.

Die Lösungsstrategien der Studierenden werden zum Abschluss gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern der Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Rheinland-Pfalz – Saarland reflektiert. Unsere Beraterinnen und Berater berichten in diesem Rahmen aus ihren bisherigen Erfahrungen als kommunale Organisationsberater in Sachen Bildung und informieren über den Status Quo des kommunalen Bildungsmanagements in Rheinland-Pfalz.

Den langfristigen Mehrwert haben die Studierenden erkannt. "Kommunales Bildungsmanagement ist ein für die Kommunen bedeutendes Thema, welches in den Verwaltungen noch weiter an Bekanntheit gewinnen muss, damit diese zukunftsfähig bleiben", fassen die Studierenden des ersten Workshops ihre Erkenntnisse zusammen.

 

News & Termine

In der ersten Ausgabe begleiten wir unsere Bildungslotsin Billa Bildung in den Landkreis Neunkirchen, wo durch eine gezielte Sprachförderung Kindern ohne Kita-Platz ein besserer Schulstart ermöglicht werden konnte.

Bei unserer Tagung am 18. November 2025 in Kaiserslautern haben wir dazu aufgerufen, (Lern-)Räume im Ganztag neu zu denken. Der Tagungsbericht gibt interessante Einblicke in zentrale Impulse und Diskussionen.

Dr. Meike Kricke von der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft macht in ihrer Keynote klar, warum Raum und Pädagogik im Rahmen eines integrierten Nutzungskonzeptes zusammengedacht werden müssen und wie bedeutsam eine gute Prozesskoordination für eine gelingende Zusammenarbeit ist.

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